四年级语文下册古诗《芙蓉楼送辛渐》教案 篇1 学习目标 ⒈知识与能力 (1)正确、流利有感情地朗读古诗。(2)理解诗句的意思,体会整首诗的意境和其中包含的情...
1、教材简析:这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁(今南京市)丞任,辛渐是他的朋友,这次拟由润州渡江,取道扬州,北上洛阳。王昌龄可能陪他...
2. 我跟你们商量好了,想把小朋友们最优秀的作品展示出来,我们动笔把这首古诗写下来吧。 板书设计: ...
⑶前两行有一对表示时间的词语:“夜和平明”,王昌龄一共写了两首,这首是天亮时在芙蓉楼送别辛渐时所作,另外一首描绘的是是前一天夜里两人在芙蓉楼里...
以下是我整理的四年级语文芙蓉楼送辛渐教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教材简析 这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁(今南...
教学步骤 第一步:唐代文化背景介绍 在教学前,教师应该先介绍唐代文化背景,包括唐代社会历史、文化特点等,让学生们能够更好地理解唐诗的创作背景和艺术特点。第...
板书:(古诗全文)知识链接:王昌龄(?~约756),唐代诗人。字少伯。京兆长安(今陕西西安)人。开元十五年(727)登进士第,任秘书省校书郎。曾与孟浩然交游,“二...
【篇一】四年级语文下册古诗《芙蓉楼送辛渐》课件 教学目标: 正确、流利、有感情地朗读古诗。 了解古诗大意,体会诗人孤独、苦闷的心情。 感悟诗人冰清玉洁的高尚...
芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。中芙蓉楼原名西北楼,遗址在润州(今江苏镇江)西北。登临可以俯瞰长江...
八、诵读古诗 1、配乐齐读 2、PPT雨滴声,删两句诗,生齐读。3、生看图背诗 九、总结 送别之景 送别之情 诗人品质 板书: 芙蓉楼...
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